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	<title>projeto &#8211; Dogs on Web</title>
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	<description>Notícias Caninas Diariamente</description>
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	<title>projeto &#8211; Dogs on Web</title>
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		<title>Vet na Rua: Lisboa Reforça Projeto que Já Apoia Mais de Mil Famílias com Animais de Companhia</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bianca Ferreira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 10:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Campanhas]]></category>
		<category><![CDATA[Animais de Companhia]]></category>
		<category><![CDATA[projeto]]></category>
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					<description><![CDATA[A Câmara Municipal de Lisboa renovou o compromisso com o bem-estar animal e o apoio social ao prolongar, por mais 36 meses, o projeto “Street Vet – Vet na Rua”, uma iniciativa pioneira em Portugal que apoia famílias carenciadas e pessoas em situação de sem-abrigo com animais de companhia. A parceria com a Animalife passa [&#8230;]]]></description>
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<p><strong>A Câmara Municipal de Lisboa renovou o compromisso com o bem-estar animal e o apoio social ao prolongar, por mais 36 meses, o projeto “Street Vet – Vet na Rua”, uma iniciativa pioneira em Portugal que apoia famílias carenciadas e pessoas em situação de sem-abrigo com animais de companhia.</strong></p>



<p>A parceria com a <a href="https://www.animalife.pt/pt" target="_blank" rel="noopener">Animalife </a>passa agora a contar com um reforço financeiro significativo: o investimento municipal aumenta para 210 mil euros, consolidando uma resposta que tem vindo a crescer desde a sua criação, no final de 2020.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Vet na Rua: Um projeto social que protege pessoas e animais</h3>



<p>O <a href="https://dogsonweb.com/?s=Vet+na+Rua">Vet na Rua </a>nasceu com uma missão clara: <strong>prevenir o abandono animal na origem</strong>, atuando sobre a principal causa — a fragilidade económica das famílias.</p>



<p>Atualmente, o programa apoia mais de mil agregados familiares em situação de vulnerabilidade no concelho de Lisboa, abrangendo cerca de dois mil animais de companhia.</p>



<p>A intervenção inclui:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Apoio médico-veterinário essencial (vacinação, desparasitação e identificação eletrónica)</li>



<li>Esterilizações</li>



<li>Tratamentos clinicamente necessários</li>



<li>Acompanhamento técnico social-animal</li>



<li>Intervenção ao domicílio ou em espaços das Juntas de Freguesia</li>



<li>Articulação com a rede social municipal</li>
</ul>



<p>Este modelo integrado reconhece que, para muitas pessoas em situação difícil, o animal de companhia é um pilar emocional fundamental.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Mais investimento para responder ao aumento da procura</h3>



<p>Desde o lançamento do projeto, o número de beneficiários tem aumentado, reflexo do agravamento do custo de vida e da pressão económica sobre as famílias.</p>



<p>O contrato-programa inicial, aprovado em 2022, previa um financiamento de 150 mil euros, posteriormente reforçado. A nova renovação consolida o investimento, garantindo estabilidade e continuidade a uma resposta considerada estratégica na política social do município.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Identificação eletrónica e cumprimento da lei</h3>



<p>No âmbito desta renovação, a autarquia recebeu ainda a doação de mil microchips destinados a animais de companhia, reforçando o cumprimento das obrigações legais de identificação e registo.</p>



<p>Estes dispositivos serão particularmente relevantes para os animais de rua acolhidos na Casa dos Animais de Lisboa, promovendo maior controlo sanitário e responsabilidade na posse.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Rede alargada em 21 Juntas de Freguesia</h3>



<p>O acesso ao projeto é feito através de sinalização pelas estruturas de ação social das Juntas de Freguesia e pelos serviços municipais, assegurando critérios técnicos rigorosos.</p>



<p>A articulação com 21 Juntas de Freguesia permite uma intervenção de proximidade, garantindo que o apoio chega a quem realmente precisa.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Um modelo de referência nacional</h3>



<p>O Vet na Rua afirma-se como um exemplo inovador na integração entre políticas sociais e proteção animal. Ao reconhecer os animais como parte integrante do agregado familiar, Lisboa reforça uma abordagem que alia inclusão social, saúde pública e bem-estar animal.</p>



<p>Num contexto de crescente vulnerabilidade económica, projetos como este assumem um papel crucial: <strong>evitam ruturas familiares, reduzem o abandono e promovem uma cidade mais solidária e responsável</strong>.</p>



<p>Lisboa volta assim a posicionar-se na linha da frente das políticas públicas que entendem que proteger os animais é também cuidar das pessoas.</p>
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		<title>Projeto Patinhas 21 em Esposende: 80 Alunos com Necessidades Educativas Específicas Beneficiam de Intervenção com Cães</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bianca Ferreira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Feb 2026 13:49:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Campanhas]]></category>
		<category><![CDATA[alunos com necessidades]]></category>
		<category><![CDATA[projeto]]></category>
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					<description><![CDATA[O Município de Esposende está a reforçar a aposta na inclusão escolar com a implementação do Projeto Patinhas 21, uma iniciativa inovadora que integra cães como coterapeutas no acompanhamento de crianças e jovens com Necessidades Educativas Específicas (NEE). A intervenção envolve atualmente 80 alunos, distribuídos por 12 grupos, e resulta de uma parceria entre o [&#8230;]]]></description>
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<p><strong>O <a href="https://www.municipio.esposende.pt/" target="_blank" rel="noopener">Município de Esposende</a> está a reforçar a aposta na inclusão escolar com a implementação do Projeto Patinhas 21, uma iniciativa inovadora que integra cães como coterapeutas no acompanhamento de crianças e jovens com Necessidades Educativas Específicas (NEE).</strong></p>



<p>A intervenção envolve atualmente 80 alunos, distribuídos por 12 grupos, e resulta de uma parceria entre o município, os Agrupamentos de Escolas António Correia de Oliveira e António Rodrigues Sampaio, bem como a Escola Secundária Henrique Medina.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Cinoterapia em contexto escolar: inclusão sem barreiras</h3>



<p>Dinamizado pela Associação Amar 21, o projeto decorre integralmente em ambiente escolar, evitando deslocações e garantindo total integração dos alunos na rotina educativa.</p>



<p>As sessões semanais com cães de intervenção são planeadas de forma estruturada e acompanhadas por uma equipa multidisciplinar composta por terapeutas da fala, psicomotricistas, terapeutas ocupacionais, educadores de ensino especial, fisioterapeutas, psicólogos e cinoterapeutas.</p>



<p>Esta abordagem articulada permite potenciar os benefícios terapêuticos da interação entre crianças e cães, aliando conhecimento científico a uma forte componente emocional.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Patinhas 21: Benefícios no desenvolvimento emocional e psicomotor</h3>



<p>O <a href="https://dogsonweb.com/adotar-um-cao-policia-reformado/">Projeto</a> Patinhas 21 trabalha múltiplas áreas essenciais ao desenvolvimento dos alunos, nomeadamente:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Coordenação motora e equilíbrio</li>



<li>Motricidade fina</li>



<li>Regulação emocional e comportamental</li>



<li>Competências sociais e comunicacionais</li>



<li>Autoconfiança e autoestima</li>
</ul>



<p>A presença do cão funciona como elemento motivador e facilitador da comunicação, ajudando a ultrapassar bloqueios e promovendo maior envolvimento nas atividades propostas.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Avaliação contínua e acompanhamento personalizado</h3>



<p>Cada grupo é monitorizado através de avaliações periódicas e relatórios multidisciplinares que permitem acompanhar a evolução dos participantes e ajustar estratégias sempre que necessário. Esta metodologia garante uma intervenção consistente e adaptada às necessidades individuais.</p>



<p>Além das sessões terapêuticas, o projeto inclui workshops e ações de sensibilização dirigidas à comunidade escolar, reforçando a importância da inclusão, da empatia e da cooperação entre todos os intervenientes educativos.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Um modelo de inclusão com impacto positivo</h3>



<p>Os estabelecimentos de ensino envolvidos têm destacado os efeitos positivos do projeto no bem-estar e progresso dos alunos. A combinação entre ciência, afeto e intervenção especializada demonstra que soluções inovadoras podem contribuir de forma significativa para uma escola mais inclusiva.</p>



<p>O Projeto Patinhas 21 posiciona-se assim como uma referência na utilização da cinoterapia em contexto educativo, mostrando que a presença de um cão pode ser muito mais do que simbólica — pode ser um verdadeiro motor de desenvolvimento e inclusão.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="768" height="1024" src="https://dogsonweb.com/wp-content/uploads/2026/02/3_1_1024_2500-768x1024.jpg" alt="Projeto Patinhas 21 em Esposende: 80 Alunos com Necessidades Educativas Específicas Beneficiam de Intervenção com Cães" class="wp-image-21539" srcset="https://dogsonweb.com/wp-content/uploads/2026/02/3_1_1024_2500-768x1024.jpg 768w, https://dogsonweb.com/wp-content/uploads/2026/02/3_1_1024_2500-225x300.jpg 225w, https://dogsonweb.com/wp-content/uploads/2026/02/3_1_1024_2500-696x928.jpg 696w, https://dogsonweb.com/wp-content/uploads/2026/02/3_1_1024_2500.jpg 1024w" sizes="(max-width: 768px) 100vw, 768px" /></figure>
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